Guía de estudio: cátedra Baumgart

La siguiente guía de preguntas abarca lo esencial de cada tema, pero de ninguna manera son exhaustivas, es decir que en los exámenes, puede haber otro tipo de preguntas.

HISTERIA

1. ¿Cómo interpreta Freud los síntomas de Dora ( tos, afonía, disnea, pseudoapendicitis, gastralgia)?
2. ¿Cómo explica Freud la sobredeterminación de la tos de Dora?
3. ¿Porqué el historial de Dora está ligado a la interpretación de los sueños, y porqué anticipa a los tres ensayos de teoría sexual?
4. ¿Cómo distingue Freud en el historial, el factor orgánico, del trabajo del inconsciente?
5. Explicar el concepto de solicitación somática.
6. ¿Cómo se articulan el trauma y la fantasía en el historial de Dora?
7. Explicar el complejo de Edipo (positivo y negativo) en Dora
8. Desarrollar el concepto de Transferencia en el historial de Dora.
9. ¿Qué autocríticas realiza Freud en el epilogo? Distinguir 1905 de 1923
10. ¿Cómo trabaja Freud la escena del lago? ¿Porqué Dora le da una bofetada al Señor K en el lago y no en la tienda?
11. ¿Cómo analiza Freud el episodio de la tienda?
12. ¿Cuáles son los pensamientos hipervalentes en los sueños de Dora?
13. ¿Cómo interpreta Freud el primer sueño? ¿Cómo se juega en este sueño el complejo de Edipo? ¿y la transferencia?
14. ¿Cuáles son las interpretaciones más importantes del segundo sueño? ¿Cómo se relaciona este sueño con el texto de “Las fantasías histéricas y su relación con la bisexualidad”
15. ¿De qué manera los dos sueños de Dora se insertan en la trama intima de la neurosis?
16. ¿Qué determinaciones sintomáticas se despejan en los sueños de Dora?
17. ¿Cuáles son los puentes verbales implicados en la interpretación del caso? (Catarro; shmückästen; Banhoff, Friedhoff, Vorhoff; Shachtl; etc.)
18. Explicar desde psicología de las masas las tres formas de identificación y ejemplificar con Dora.
19. En el texto de “Fantasías histéricas y su relación con la bisexualidad explicar:
1. ¿Cuáles son las formulas más importantes del síntoma histérico? Ejemplificar con Dora.
2. ¿Cuál es la relación entre el síntoma y la fantasía?  Ejemplificar con Dora.
3. ¿Qué papel desempeña la bisexualidad en la formación de síntomas histéricos?.
4. Ejemplificar con Dora.
20. Explicar los caminos de formación de síntoma en la conferencia 23.
21. Explicar las series complementarias en la misma conferencia
22. ¿Cómo se relacionan a partir de esta conferencia síntoma y fantasía?
23. Explicar a partir de la conferencia 23 que son las protofantasías o fantasías primordiales.
24. En la conferencia33 (La feminidad) explicar los siguientes puntos:

      a)¿Qué lugar ocupa la mujer en la teoría psicoanalítica?
      b)¿Porqué es imposible responder para el psicoanálisis que es una mujer?
      c)¿Cómo se desarrolla una mujer a partir del niño de disposición bisexual? Explicar comparativamente el Edipo en la mujer y en el varón.
      D)¿Cuáles son las salidas posibles del complejo de Edipo en la mujer?
      e)¿Porqué carece de justificativo acusar a Freud de machista por el contenido de la conferencia?

NEUROSIS OBSESIVA

Textos Anteriores a 1900

1. ¿Cómo caracteriza Freud a las obsesiones en las neuropsicosis de defensa? ¿A que grupo pertenecen? ¿Cuál es su mecanismo? ¿Qué relación guardan las obsesiones con las fobias?
2. Relacionar Neurosis obsesiva e histeria en función del tipo de vivencias infantiles.
3. ¿Cómo describe Freud la trayectoria típica de la neurosis obsesiva? ¿En que se diferencia de la trayectoria de la paranoia?
4. Distinguir síntoma primario, síntoma propiamente dicho y síntoma de defensa secundaria.
5. ¿En que consiste la otra variedad clínica de la neurosis obsesiva?

Historial del hombre de las ratas

1. Distinguir y explicar los tres momentos del historial del hombre de las ratas (Neurosis infantil; ocacionamiento de la enfermedad y desencadenamiento de la enfermedad)
2. Desarrollar la neurosis infantil del Hombre de las ratas.
3. ¿Cómo interpreta Freud el delirio o representación obsesiva central?
4. Explicar por que “Ratten” toca lugares hiperestésicos del inconsciente.
5. Desarrollar las conexiones inconcientes que se derivan de Ratten.
6. Desarrollar las vías de formación de síntomas en la Neurosis obsesiva y ejemplificar con el Hombre de las ratas. Tener en cuenta los siguientes síntomas:
1. La idea de las ratas
2. Cortarse el cuello con la navaja
3. La cura de adelgazamiento
4. El intento fallido de rezar
5. El síntoma de la piedra
7.  Explicar la relación entre angustia, represión y formación de síntoma. Ejemplificar con el Hombre de las ratas.
8. Desarrollar los aspectos transferenciales del historial.
9. Explicar la fuente de la compulsión y la duda en la Neurosis obsesiva.
10. Explicar la importancia del plan matrimonial de la madre
11. Desarrollar el complejo paterno.
12. ¿Cuál es la conclusión acerca del delirio de las ratas?
13. Desarrollar el concepto de elipsis.

Tótem y tabú y el malestar en la cultura

1) Articular el complejo paterno con el mito de la horda primordial.
2) Desarrollar la relación entre el complejo paterno y las dos caras del Superyo.

Inhibición; Síntoma y Angustia (capítulos 5 y 6)

1. Explicar desde este texto la formación de síntoma en la Neurosis obsesiva.
2. Explicar metapsicologicamente como se produce la regresión al estadío sádico-anal, en la Neurosis obsesiva.
3. Explicar la relación entre el yo y el Superyo en la Neurosis obsesiva (tomar en cuenta las dos caras del Superyo.)
4. ¿Cómo se articulan en este texto, represión angustia y síntoma?
5. ¿Cuáles son los mecanismos de defensa empleados en la Neurosis obsesiva?. Explicar cada uno.
6. ¿Cuáles son las técnicas auxiliares de la represión en la neurosis obsesiva? Explicar cada una.
7. Comparar histeria y neurosis obsesiva en función de la angustia de castración.
8. Comparar histeria y neurosis obsesiva respecto de:
1. Etiología
2. Modalidades de la represión
3. Formación de síntoma
4. Complejo de castración
5. Organización del deseo 

Angustia y fobias

1. Explicar los tres momentos de Freud en relación a la angustia. ¿Qué tienen en común y que los diferencia?
2. Explicar en la primera nosología la diferencia entre neurosis actuales y neuropsicosis.
3. Diferencias entre neurastenia y neurosis de angustia, en relación a los síntomas y a la etiología.
4. Explicar la etiología de la neurosis de angustia
5. ¿Cuáles son los síntomas típicos de la neurosis de angustia?
6. Explicar fobias típicas. (Sus distintas formas, etiología y desarrollo. Explicar su diferencia con las fobias obsesivas.
7. ¿Qué son las neurosis mixtas? Explicar distintos tipos de neurosis mixta.
8. ¿Qué planteo hace Freud de la angustia, en el historial de Hans, y que modificaciones introduce en Inhibición, síntoma y angustia?
9. ¿Cuáles son los elementos que se pueden rastrear en el historial que han contribuido al desencadenamiento de la fobia?
10. ¿Qué lugar ocupa el objeto fobígeno en el historial, y cuál en Inhibición síntoma y angustia?
11. Desarrollar los tres momentos de la histeria de angustia en el historial.
12. ¿Cuál es la diferencia entre histeria de angustia y fobia?
13. ¿Cuál es la diferencia entre histeria de angustia e histeria de conversión?
14. Desarrollar las fantasías más importantes del historial. (Tren; zoológico; jirafas; plomeros)
15. Comentar el valor de la entrevista en el consultorio de Freud. ¿Qué efectos provoca y por qué?
16. Desarrollar el puente verbal Wegen – Wägen.

Las siguientes preguntas corresponden a Inhibición síntoma y angustia, y a las conferencias 25 y 32

      1)  ¿Cuáles son los cambios que se producen entre la conferencia 25 y 32?

1. En Inhibición síntoma y angustia responder: ¿Cuál es la moción reprimida? ¿Cuál es el motivo de la represión? ¿Cuál es el sentido del síntoma?
2. Diferenciar los conceptos de “Inhibición”; “Síntoma”; “Angustia”
3. Articular Angustia, síntoma y represión, en función de los siguientes times:
1. Del síntoma
2. Peligro interior y exterior
3. Angustia real y angustia neurótica
4. Angustia automática y angustia señal.

1. Articular Falo Edipo y Castración en la madre
2. Diferenciar Angustia del nacimiento, del lactante, de castración y neurótica. Articular con angustia señal y angustia automática.
3. Explicar las neurosis mixtas, en el ultimo desarrollo de Freud.

PSICOSIS

Preguntas sobre los textos de los años 1994 a 1996

1. ¿A que grupo pertenecen las psicosis en esta época?
2. ¿Cómo actúa la defensa en la psicosis alucinatoria? ¿Y en la paranoia?
3. ¿Qué estatuto tiene la proyección en la paranoia a partir del manuscrito H?
4. ¿Cuál es la trayectoria de la paranoia? Similitudes y diferencias con la Neurosis obsesiva.
5. ¿Cuáles son las distintas formas de paranoia que describe Freud en el manuscrito H? ¿Qué lugar ocupa la proyección en cada una de ellas?

Preguntas correspondientes a la época del historial de Shreber

1. ¿Cuál es en opinión de Freud el aspecto principal de la paranoia?
2. ¿Cuál es el lugar del narcisismo para explicar la paranoia de Shreber?
3. ¿Cómo explica Freud las distintas formas de paranoia? ¿En que se diferencian estas formas de las postuladas en el manuscrito H?
4. ¿Cuáles son los argumentos por los cuales Freud descarta a la proyección como patognomónica de los síntomas de la paranoia? ¿Qué viene a reemplazar a la proyección?
5. ¿Cómo formula Freud, la represión en la paranoia? ¿Qué diferencias podrían establecerse con el desarrollo de la represión en las neurosis de transferencia?
6. Comentar y explicar la siguiente frase:  “ Lo cancelado interiormente retorna desde el exterior”. Explicar la diferencia con la proyección.
7. ¿Cómo explica Freud el papel del estallido homosexual como causante de la paranoia en Shreber?
8. Desarrollar el complejo paterno en el historial de Shreber.
9. ¿Cuál es el diagnóstico de Shreber? ¿Cómo lo fundamenta Freud?
10. Discutir los conceptos de dementia praecox, parafrenia y esquizofrenia. ¿Qué es lo que Freud le critica a Kraepelin y a Bleuler?
11. Realice un cuadro comparativo de similitudes y diferencias entre paranoia y parafrenia.

Preguntas correspondientes a los textos posteriores a 1920

1. ¿Cómo plantea Freud la psicosis a partir de la segunda tópica?
2. Establecer las diferencias entre neurosis y psicosis a partir del concepto de perdida de realidad.

NARCISISMO

1. Describir la segunda nosología freudiana a partir del narcisismo.
2. Explicar el par oposicional  Libido yoica – Libido de objeto
3. Explicar el destino de la libido en las neurosis de transferencia y en las neurosis narcisistas.
4. ¿Cómo se define la hipocondría?
5. ¿Cómo considera Freud en este texto la teoría de la represión?

DUELO Y MELANCOLIA

1. ¿Cuáles son los caracteres generales del duelo?
2. ¿Cuáles son los caracteres que la melancolía comparte con el duelo?
3. ¿Cuáles son las similitudes entre el duelo y la melancolía? ¿Cuáles las diferencias?
4. ¿En que se diferencian duelo normal y duelo patológico? Explicar los distintos tipos de duelo patológico.
5. ¿Cuál es la relación de la melancolía con el narcisismo?
6. ¿Qué lugar ocupa la elección de objeto en la melancolía?
7. ¿Qué diferencia hay entre elección de objeto narcisista e histérica?
8. Comentar la siguiente frase: “La sombra del objeto recayó sobre el yo”
9. ¿Por qué la melancolía no es histeria, ni Neurosis obsesiva?
10. ¿Cómo explica Freud la manía?
11. ¿Cómo se revisan las respuestas anteriores a la luz de la introducción de la noción de Superyo en el capitulo 5 de El yo y el Ello?